Как сэкономить на занятиях с репетитором

В чем выгода. Допустим, вы хотите поступить на бюджетное отделение в вуз с высокими проходными баллами. Например, в Московский физико-технический институт или Высшую школу экономики. Для этого каждый экзамен нужно сдать минимум на 90 баллов.

Тогда для подготовки к экзаменам стоит обратиться к топовому репетитору. Скорее всего, он проверяет ЕГЭ или работает в университете. Его ученики каждый год сдают ЕГЭ на 95−100 баллов, успешно проходят дополнительные экзамены в вузах и побеждают на олимпиадах.

Работа с таким преподавателем не гарантирует успеха, но увеличивает ваши шансы на поступление. Ставки у топовых педагогов высокие: полуторачасовое занятие у репетитора из Москвы или Санкт-Петербурга стоит минимум 4000−5000 ₽.

Помощь опытного преподавателя без регалий дешевле — 2500−3500 ₽ за урок. Такой вариант подойдет, если бюджет ограничен или достаточно меньшей суммы баллов. Например, для поступления в Южный федеральный университет на специальность «Информационные системы и технологии» в 2019 году требовалась набрать на ЕГЭ 194 балла — в среднем 65 баллов по каждому предмету. В этом как раз и поможет опытный преподаватель.

А вот за подготовкой к государственным экзаменам для 9-х классов или за помощью по программе можно обратиться и к начинающему репетитору с минимальным опытом преподавания или даже без него. В Москве услуги новичков стоят 1000−1500 ₽ за занятие.

Наконец, на «Авито» есть и более выгодные, на первый взгляд, предложения. Позаниматься английским или математикой, а иногда и тем и другим сразу, предлагают за 300−500 ₽ в час. Обычно это значит, что репетиторство для человека — случайная подработка, а его знания и навыки оставляют желать лучшего.

По моему опыту найти в Москве хорошего преподавателя со ставкой менее 1000 ₽ за занятие непросто. О таких педагогах узнают не из объявлений, а по сарафанному радио.

Сколько можно сэкономить. Вы экономите до 3000 ₽ за занятие, если не планируете поступать в топовый вуз.

В чем выгода. Ставки репетиторов из Москвы и ближайшего Подмосковья — самые высокие на российском рынке. Петербург от столицы почти не отстает, зато в других регионах цены в полтора-два раза ниже. Если вы готовы заниматься по Skype, это поможет сэкономить.

Но дистанционные занятия подходят не всем: младшеклассникам или неусидчивым подросткам очные встречи подходят больше. А еще это правило не распространяется на востребованных преподавателей. Их ставки могут быть выше, чем в среднем по региону, и приближаться к московским.

Сколько можно сэкономить. Обращаясь к педагогам из провинции, можно сэкономить до 50% от стоимости занятия.

В чем выгода. Чтобы работать с опытным и даже топовым педагогом, необязательно платить за индивидуальные занятия. Некоторые из них предлагают уроки в парах или мини-группах по четыре-шесть человек.

Группы у репетиторов обычно меньше, чем на курсе, а входной контроль строже: в одну группу не попадают ученики разного уровня. Такой формат так же эффективен, как и индивидуальные уроки. Но при этом стоимость занятия снижается в среднем на 20–40%. Например, индивидуальное занятие у педагога стоит 3000 ₽, а в мини-группе — 1500–2000 ₽.

Групповые занятия могут быть и дистанционными. Для школьников из регионов это возможность попасть к востребованному столичному педагогу.

Сколько можно сэкономить. Занимаясь в парах или мини-группах, вы можете сэкономить до 40% от стоимости занятия.

В чем выгода. Абонемент — это предоплата, чаще всего за месяц. Она сгорает, если занятие не состоялось по вине ученика. В качестве компенсации преподаватель может предложить время для отработки пропуска, дополнительное домашнее задание или короткую консультацию по Skype.

Иногда репетиторы поощряют своих клиентов выбирать такую систему с помощью небольшой скидки: если не пропускать уроки, то абонемент выгоднее, чем плата за каждое занятие. Но есть и те, кто работает только по предоплате, не предлагая никаких скидок.

Сколько можно сэкономить. Некоторые репетиторы продают абонементы со скидкой в 10–20%.

В чем выгода. Если педагог работает со школьниками, то окно с 16 до 21 часа — прайм-тайм, время, когда дети возвращаются из школ и готовы идти к репетитору. Эти часы занимают в первую очередь, так что делать скидки на них невыгодно.

Зато утром некоторые преподаватели снижают ставку для тех, кто найдет время на занятия. Но так делают не все педагоги: некоторые в первой половине дня преподают в школе, трудятся на другой работе, занимаются домашними делами или ходят в спортзал.

Поздний вечер, после 21–22 часов, у школьников тоже непопулярен. Но одни преподаватели делают на это время скидку, а другие, наоборот, наценку — если сами предпочитают отдыхать.

Другой вариант — начать работу с репетитором летом, в низкий сезон многие предлагают скидки. Но будьте готовы к тому, что осенью стоимость занятий вырастет.

Кстати, неудобное для себя время суток легко сделать удобным, если заниматься по Skype с педагогом из другого часового пояса. Например, школьники из Хабаровска возвращаются с уроков, когда в Томске и Красноярске все еще сидят за партами. Могут заниматься с репетиторами из этих городов и экономить.

Сколько можно сэкономить. Если преподаватель готов дать скидку, то можно заниматься дешевле на 10-30%.

Если хотите попросить о скидке, не ссылайтесь на свое сложное финансовое положение. Такая просьба — тревожный звоночек. Клиенты, которые с самого начала не готовы платить по стандартной ставке, быстро бросают занятия. А если преподаватель пошел навстречу и сделал скидку, то требуют новых уступок.

Лучше спросите об абонементе или предложите снизить стоимость занятий на других взаимовыгодных условиях. Но будьте готовы к отказу: представления о выгодном и невыгодном у каждого преподавателя свои. Если договориться не удалось, попросите порекомендовать кого-то из коллег.

Самое неудачное решение — согласиться на стоимость выше той, что можете себе позволить, и компенсировать разницу за счет пропусков. Опытный преподаватель сам откажется от работы с прогульщиком. Начинающий может закрыть на это глаза, но из-за нерегулярных занятий вы вряд ли достигнете нужного результата.